围绕沉浸式技术的一个担忧是认为它使用户更加孤立，从而不关注周围的事件和人。还有人指责社交媒体将人们置于志同道合的人的“圈子”中。开发者Flying Eye Reality试图通过名为Spotselfie的新增强现实(AR)应用来解决上述问题。

　　Spotselfie允许大学校园里的学生通过Facebook，Instagram或Snapchat进行更多的身体互动来相互联系。

　　该公司表示，其目的是让大学生在图片，视频或其他数字资料中分享生活。使用该应用程序的其他学生可以在他们走过校园时查看AR中的发布内容。这个想法是为了促进现实世界和数字世界的社会参与。

　　Spotselfie上发布的内容可以是公开的或私有的，该应用仅适用于拥有有效和学校特定电子邮件地址的用户。这是为了增加一层安全性，以便学生只与校园内的其他学生互动。

　　每个Spotselfie用户都将被分配一个名为My C-Code的颜色代码，该代码基于用户如何回答16个问题，其中涉及诸如兴趣，个性特征，活动和物理特征之类的内容，这些内容可以让用户在校园中搜索其他内容。类似的C代码，以鼓励现实生活中的联系。

　　该应用程序已在夏威夷大学和印第安纳州立大学进行了广泛的beta测试。该应用程序将首先向较大的大学开放，并计划在应用程序开发和增加流行度时添加更多的大学。

　　Spotselfie应用程序可在Apple App Store和Google Play Store上使用。