2018年北京高考文综考试已经结束，本次考试围绕课程标准的基本理念和考试说明的要求，考查学生地理分析能力，突出对时事热点分析、地理创新思维的检验。整体试题设计思路清晰，背景知识鲜活，设问清晰明确，考查规范，注重基础，强化综合分析。

　　文综地理部分由11道选择题、1道学科分析题、2道跨学科综合分析题组成，较往年来看，题目数量稳定。

　　从试卷考查内容看，2018年高考试题具有以下三个特点：基础、综合、探索。

　　1、基础——立足基础，融合时代特点

　　试卷涉及知识包括自然地理、人文地理、区域地理三部分，涉及知识核心点30余个，对基础知识考查细腻，试卷涉及到了：地球、气候、地壳运动、交通运输、农业生产、天气系统、工业区位、城市规划、生物多样性、气候对地理环境的影响、旅游地理等知识点，全面覆盖高考大纲。

　　试卷从立德树人的基本理念出发，坚持贴近时代、贴近社会、贴近考生学习实际的思路，将时代特点与知识结合，题目中选择题顺序出现了川藏铁路、二十四节气、工业区建设、乡村振兴、城市发展等热点；综合题以我国2018年5月1日建交的多米尼加共和国为背景，渗透各类热点知识，这些都是学生了解并能接触的时事，充分体现了党的十八大以来，我国在新时代的卓越成就，充分体现了培养学生“家国情怀”的教育思路，考查了学生在当前时代背景下，如何关注一个区域发展、关注社会、关注生活。

　　2、综合——注重地理综合分析能力考查

　　区域地理的分析，一直是地理学科重点考查的内容，区域认知也是地理学科的核心素养，是分析解决地理问题的基本思想和重要方法。本试卷题目中，既有如北半球北极点俯视图这样面积较大的区域；也有如多米尼加共和国这类面积较小的地区。

　　3、探索——重点考查学生学科核心素养，探索新的考查思路

　　2017年版《普通高中地理课程标准》中，明确指出：“地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”。2018年北京高考地理试题明显突出对地理学科核心素养的考查。本次考试综合题36题以多米尼加共和国为切入点，材料“鲜活”，将学生置身于较为复杂的情境中，创设了较为开放的真实问题情景，具体任务清晰，且“专业化”程度较往年淡化，试题的作答能充分体现学生的真实程度和水平。

　　综合上述内容，2018年高考地理试题命题思路新颖，涉及知识难度较大，综合度较高，对于学员的考查深度加深，应当加强分析，对考试内容进行深入解读。