近日，一段关于日本幼儿园“体能素质课”的视频刷爆了朋友圈。在一个幼儿园里，所有年龄段在4-5岁的小朋友，均能娴熟地作出“侧空翻”、“下腰”、“十级跳箱”、“倒立行走”等一系列高难度体能训练动作。围观网友纷纷惊呆——这应该是日本体操队在训练吧?

　　事实并非如此，这只是日本幼儿园必修的体育课程。据了解，日本孩子从幼儿时期开始，就要学习多数难度不小的体能训练，并且学校会规定他们在放学后必须完成1个小时的锻炼时间。

　　一名上海的网友这么评论道：在上海的日本小孩都是到日本人开的幼儿园上学的，他们的体育课真的是这样的，那速度那纪律，真的是我们的小孩望尘莫及的。还有日本幼儿园会有艺术课、图画课、体操课、手工课、德育课等各类教程。抛去民族情感，我还是挺欣赏这种较全面的教育方式的。领居家的日本小孩很懂礼貌，自信和独立。我家的小孩，天天抢着玩ipad!唉!

　　在如今的中国，仍有多数父母并不重视孩子德育、体育方面的教育。很多父母的想法是：学龄前的儿童，去幼儿园和其他小朋友玩玩就得了。而学龄后的孩子，必须学习好文化知识。报名兴趣班，初衷也往往只是抱着不被别人家的孩子比下去的心态。

　　而随着手机的普及率越来越高，多数小孩的“手机瘾”也是不小。原本应该是多到户外探索未知世界的儿童，开始追着抢父母的手机。据统计，我国3-6岁的幼儿中，手机接触率已高达91%;而到9~10岁的学生，使用手机频率已与成人相差无几。

　　长时间接触手机的儿童，除了影响视力、学习外，更大的危害在于影响身心健康。频繁玩手机，锻炼机会少了，会引起身体发育推迟、运动能力低下。另外，长期沉迷于手机的孩子，不愿与外界交往，会变得孤僻且不合群，更有甚者患上儿童自闭症。

　　一位深圳的80后妈妈就曾如此困扰过：“自己带小孩，有时难免顾不上来，就经常拿手机给孩子玩。宝宝2岁多时就懂得自己用手机玩小游戏了，而且还经常因为我拿走手机而发脾气。那个时候，我才意识到孩子的教育宜早不宜迟。”

　　幸运的是，这位80后妈妈及时地找到了解决孩子“手机成瘾”的方法：“我给孩子报了一个早教课程，原本的想法是让他少用手机，多和其他小朋友接触。不过，早教中心的学习成果出乎我的预期。小孩变得外向且自信，还很懂得跟周围小朋友分享。沟通能力也变好了，更重要的是，孩子变得热爱运动了，体质提高了不少。不知道早教中心的老师用的什么魔力，总之我是十分感谢她们的!”

　　当被问及早教中心是否需要花费巨额学费时，这位妈妈露出了轻松的笑容：“我们当时选的这个教育机构，是可以通过分蛋科技的爱分担早教分期进行分期付款的，而且还是免利息免手续费的。我们家虽是普通工薪家庭，但每个月还款1千多还是负担得起的。”最后，这位妈妈还补充道：“我家邻居买一个机器玩具就花了几千块，我觉得我这一千多，花的比他值多了!”

　　是啊，用一个玩具的钱，贷走了一个早教服务，为小孩的成长埋下了收获的种子，何乐而不为?