说起今天受采访的这位主角呢，他就是北京理工大学高材生、幽默风趣、善于引导、喜欢做题、对数学有执念、喜欢撸猫、具有“双子”性格的熊子奇老师。

工作中的熊老师

　　熊老师是一位可爱的老师，和同学们关系非常好，常常称呼他为“熊熊”。课堂上的熊老师看起来外放且富有激情，对知识点的讲解细致到位，同学们都能轻松的理解。

　　熊老师推崇问询式的教学方式，不喜欢一味的灌输式教学。因为数学学科，作为主科，其重要性不言而喻，同时学习难度比较大，同学们时常感到疑虑或畏惧。通过问询，慢慢导入课程，有利于提高大家的兴趣，并打消对数学的畏惧。让大家从基础、从根源出发去思考问题，也更能锻炼思维能力。

　　熊老师的教学方式深受同学们喜爱，同学们在课堂上非常活跃，都能积极参与到课堂中去，也能适应课堂、真正的融入课堂。

　　熊老师想用自己的方式告诉大家：“千万不要从心底畏惧数学、抗拒数学，只要认真上好每一节课，脚踏实地做好每一道题，慢慢积累，数学也没有想象中的可怕！”

　　生活中的熊老师

　　虽然熊老师看上去开朗外向，但据熊老师自己说，他其实是比较安静的性格，并不擅长交际。课余时间的熊老师会坐在一个地方安静的刷题，但不是为了刷题而刷题。熊老师对数学有一种执念，喜欢收集各种题型，他说，“人生的乐趣就是收集各种各样的题目，然后分享给学生们！”

　　熊老师还喜欢运动，比如跑跑步啊，打打羽毛球啊，从小坚持到大，早已成为习惯。时不时的，还会约上朋友一起组团跑步，毕竟运动使人快乐，健康的身体才是一切的基础。

　　熊老师家还有一只猫，严格来说，是一只橘猫。熊老师没事的时候还喜欢窝在家里撸猫。熊老师向我们开玩笑的说：“比起我，学生更喜欢我的猫。”通过聊天，我们发现熊老师很喜欢数学，大概和父亲是数学老师有关系。小时候，熊老师对父亲崇拜又憧憬，受到父亲的影响，觉得数学是一门极富魅力的学科。提起自己的父亲，熊老师笑着摇摇头，“我在数学方面的天赋实在不及我父亲的十分之一。”

　　熊老师享受自己学生时期的学习生活，机械式的做题、两点一线的生活虽然累，但因为对数学的热爱、因为一群共同努力的伙伴、因为身体蕴藏的无限能量、因为对未来的憧憬，熊老师坚持了下来!也因为对数学的热爱，熊老师放弃了专业化的道路，投身到数学的教育事业中去，希望能把自己对数学的热爱传递给学生们，也希望有更多的同学爱上数学。

　　熊老师想对同学们说：“学习是一件很辛苦的事情，老师由衷的希望大家能够保持良好的心态，认认真真上课，踏踏实实做题，千万不要好高骛远。一定要明白，学习是没有捷径可言的，唯一提高成绩的方法就是勤学苦练！”

　　励志笃学今日始，金榜题名会有时。希望大家都能坚持住，都能获得好的结果！

　　据很多乐学培优学生及家长反馈，他们非常喜欢熊老师的课堂，课堂上十分轻松而且还能充分掌握知识。在乐学教育集团，像熊老师一样踏实负责的老师有很多，不仅在乐学培优天津分校，在乐学培优其他分校、乐学高考、乐学在线、乐学学习中心、新意新象等乐学教育集团旗下的品牌事业部中亦是如此。乐学教育集团人力总监赵柳柳表示：“企业为了匹配业务发展，会按照人才发展模型去对标，适合互联网端的老师和线下业务的老师，从用户来讲需求侧重点不同，这也导致我们对老师的招聘要求不同。但是，无论是线下还是线上老师，乐学教育用人准则首先会把‘热爱教育’放在首位。”这秉承了乐学教育集团“用爱改变教育”的企业愿景。